LA LLAVE DEL ÁGUILA DE ELISA ROLDAN
https://rinconlectores.files.wordpress.com/2017/08/la_llave_del_guila_nodrm_.pdf
EL CARBUNCLO AZUL
martes, 14 de noviembre de 2017
LA LLAVE DEL ÁGUILA DE ELISA ROLDAN
https://rinconlectores.files.wordpress.com/2017/08/la_llave_del_guila_nodrm_.pdf
domingo, 6 de agosto de 2017
LIBROS DE 5 AÑO
http://biblio3.url.edu.gt/Libros/el_coro.pdf
EL CORONEL NO TIENE QUIEN LE ESCRIBA. Grabriel García Márquez
http://assets.espapdf.com/b/Abelardo%20Arias/Polvo%20y%20espanto%20(307)/Polvo%20y%20espanto%20-%20Abelardo%20Arias.pdf
DE POLVO Y ESPANTO. De Abelardo Arias
martes, 23 de mayo de 2017
« OBSERVACIONES
SE EVALUARÁN LOS SIGUIENTES INDICADORES.
1. LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO EN TIEMPO Y FORMA.
2. LA PROLIJIDAD DEL TRABAJO
3. LAS RESPUESTAS COMPLETAS
4. LA ORTOGRAFIA Y LA SINTAXIS DE LAS RESPUESTAS.
5. LA REFLEXION SOBRE EL TEMA ABORDADO.
6. LA PRODUCCION ESCRITA FINAL RESPETANDO LA ADECUACIÓN.
EL TRABAJO DEBE SER RESUELTO EN CLASES Y ENTREGADO EL DÍA MARTES 30 DE MAYO DE 2017.
TAREAS DE PRELECTURA.
a) ¿Por qué crees que el libro lleva este título? Comenta
b) Nombre de la autora.
¿Veamos la obra por dentro?
Ø Lee atentamente y resuelve.
Comprensión del texto.
c) ¿Cómo está formada la familia de Clara? ¿Qué relación tiene ella con su papá?
d) ¿De qué manera su mamá la acompañaba en su camino de adolescente?
e) ¿Quién es Marcos y qué piensa el padre de la protagonista sobre él? ¿Qué era lo que buscaba Marcos en el barrio de Belgrano?
f) ¿Cómo se habían conocido ellos y que pensaba él sobre Clara?
g) ¿De qué nacionalidad era Marcos?
h) ¿Y sus padres donde vivían?
i) ¿Qué profesión tenia cada uno?
j) ¿Por qué debió exiliarse el padre de Chile?
k) ¿En qué época se inicia aproximadamente la historia de Clara y Marcos?
l) ¿Con que historia comparaban su amor?
m) ¿En qué fecha especial volvió Marcos para la argentina?
n) ¿Qué pensaba Clara acerca de las actitudes de Marcos con respecto a la forma de divertirse? Extraigan un fragmento que justifique su respuesta.
o) ¿Para qué evento especial de la vida de Clara los amigos le hacen el regalo sorpresa y qué consecuencias trae este para su vida?
p) ¿Cómo reacciona Florencia cuando su amiga le cuenta lo sucedido con Marcos esa noche?
q) ¿Qué situación lleva a Clara a consultar a la doctora?
r) ¿Qué deciden hacer ambas luego del encuentro en relación con el grupo de la escuela?
s) ¿Los chicos aceptan enseguida o les parece una locura la propuesta de su amiga?
t) Finalmente ¿les resultó provechosa a los chicos amigos de Clara la charla con la doctora? ¿Por qué?
u) ¿Cómo se entera finalmente Clara que padece la enfermedad y cómo reacciona frente al hecho? Comente brevemente.
v) ¿Cómo reaccionan los padres de los jóvenes al enterarse de la enfermedad de Clara? Extraiga un fragmento del texto para la respuesta y cite el número de página de donde lo extrajo.
w) ¿Cómo reaccionan los padres del colegio cuando se enteran de la situación personal de Clara? Elija una opción y justifique su respuesta.
□ La aceptan y ayudan.
□ Se enojan y solicitan a las autoridades que dejen a la joven fuera de la escuela.
□ Ninguna de las dos anteriores
x) ¿El director con qué argumentos la defiende?
y) ¿Qué carrera quería seguir Clara en la Universidad? ¿Y Marcos?
z) ¿Qué pedido les hace la joven a sus padres en relación con el momento de su partida definitiva? Comente en forma breve.
aa) ¿Cómo se comportó Marcos luego de conocer el estado de salud de su amada?
bb) Logra Marcos estudiar lo que deseaba?¿Para qué quiere hacerlo?
cc) ¿Cómo continuó la vida de Marcos después de la partida de Clara?
dd) ¿Cuál es según el criterio médico la única posibilidad de vencer el miedo a esta enfermedad?
« JUICIO CRÍTICO
a) Creen que la actitud de Marcos de negarse a hacer la prueba de HIV es correcta? CUALQUIERA SEA SU RESPUESTA FUNDAMENTE A PARTIR DE SU OPINIÓN PERSONAL.
b) Por qué las personas promiscuas tienen más posibilidades de contraer la enfermedad del Sida que aquellos que llevan una vida ordenada?
c) El consumo de drogas hace que los adolescentes olviden tomar precauciones a la hora de tener relaciones sexuales? Comenten a partir de lo que escuchan o conocen sobre el tema.
d) Explique qué significa la frase en relación a los temas planteados con la doctora. “ no son las palabras las que dañan sino los silencios”
ee) Marque con una cruz la opción correcta. La historia la cuenta:
□ El personaje principal
□ Una persona que no tiene nada que ver con la historia.
□ Ninguno de los dos casos
ff) El tema principal de la novela es:
□ El amor por sobre todas las cosas.
□ La falta de conocimiento sobre un tema como el sida.
□ La relación de una joven con su médica de cabecera
« PRODUCCION FINAL.
gg) Creen que la historia de Clara Y Marcos es positiva para que los jóvenes tomen consciencia acerca de temas tan importantes como las relaciones sexuales responsables y los problemas que trae el consumo de drogas y la promiscuidad sexual? Escriba su opinión sobre el tema. Por lo menos tres párrafos.
SE EVALUARÁN LOS SIGUIENTES INDICADORES.
1. LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO EN TIEMPO Y FORMA.
2. LA PROLIJIDAD DEL TRABAJO
3. LAS RESPUESTAS COMPLETAS
4. LA ORTOGRAFIA Y LA SINTAXIS DE LAS RESPUESTAS.
5. LA REFLEXION SOBRE EL TEMA ABORDADO.
6. LA PRODUCCION ESCRITA FINAL RESPETANDO LA ADECUACIÓN.
EL TRABAJO DEBE SER RESUELTO EN CLASES Y ENTREGADO EL DÍA MARTES 30 DE MAYO DE 2017.
TAREAS DE PRELECTURA.
a) ¿Por qué crees que el libro lleva este título? Comenta
b) Nombre de la autora.
¿Veamos la obra por dentro? Ø Lee atentamente y resuelve.
Comprensión del texto.
c) ¿Cómo está formada la familia de Clara? ¿Qué relación tiene ella con su papá?
d) ¿De qué manera su mamá la acompañaba en su camino de adolescente?
e) ¿Quién es Marcos y qué piensa el padre de la protagonista sobre él? ¿Qué era lo que buscaba Marcos en el barrio de Belgrano?
f) ¿Cómo se habían conocido ellos y que pensaba él sobre Clara?
g) ¿De qué nacionalidad era Marcos?
h) ¿Y sus padres donde vivían?
i) ¿Qué profesión tenia cada uno?
j) ¿Por qué debió exiliarse el padre de Chile?
k) ¿En qué época se inicia aproximadamente la historia de Clara y Marcos?
l) ¿Con que historia comparaban su amor?
m) ¿En qué fecha especial volvió Marcos para la argentina?
n) ¿Qué pensaba Clara acerca de las actitudes de Marcos con respecto a la forma de divertirse? Extraigan un fragmento que justifique su respuesta.
o) ¿Para qué evento especial de la vida de Clara los amigos le hacen el regalo sorpresa y qué consecuencias trae este para su vida?
p) ¿Cómo reacciona Florencia cuando su amiga le cuenta lo sucedido con Marcos esa noche?
q) ¿Qué situación lleva a Clara a consultar a la doctora?
r) ¿Qué deciden hacer ambas luego del encuentro en relación con el grupo de la escuela?
s) ¿Los chicos aceptan enseguida o les parece una locura la propuesta de su amiga?
t) Finalmente ¿les resultó provechosa a los chicos amigos de Clara la charla con la doctora? ¿Por qué?
u) ¿Cómo se entera finalmente Clara que padece la enfermedad y cómo reacciona frente al hecho? Comente brevemente.
v) ¿Cómo reaccionan los padres de los jóvenes al enterarse de la enfermedad de Clara? Extraiga un fragmento del texto para la respuesta y cite el número de página de donde lo extrajo.
w) ¿Cómo reaccionan los padres del colegio cuando se enteran de la situación personal de Clara? Elija una opción y justifique su respuesta.
□ La aceptan y ayudan.
□ Se enojan y solicitan a las autoridades que dejen a la joven fuera de la escuela.
□ Ninguna de las dos anteriores
x) ¿El director con qué argumentos la defiende?
y) ¿Qué carrera quería seguir Clara en la Universidad? ¿Y Marcos?
z) ¿Qué pedido les hace la joven a sus padres en relación con el momento de su partida definitiva? Comente en forma breve.
aa) ¿Cómo se comportó Marcos luego de conocer el estado de salud de su amada?
bb) Logra Marcos estudiar lo que deseaba?¿Para qué quiere hacerlo?
cc) ¿Cómo continuó la vida de Marcos después de la partida de Clara?
dd) ¿Cuál es según el criterio médico la única posibilidad de vencer el miedo a esta enfermedad?
« JUICIO CRÍTICO
a) Creen que la actitud de Marcos de negarse a hacer la prueba de HIV es correcta? CUALQUIERA SEA SU RESPUESTA FUNDAMENTE A PARTIR DE SU OPINIÓN PERSONAL.
b) Por qué las personas promiscuas tienen más posibilidades de contraer la enfermedad del Sida que aquellos que llevan una vida ordenada?
c) El consumo de drogas hace que los adolescentes olviden tomar precauciones a la hora de tener relaciones sexuales? Comenten a partir de lo que escuchan o conocen sobre el tema.
d) Explique qué significa la frase en relación a los temas planteados con la doctora. “ no son las palabras las que dañan sino los silencios”
ee) Marque con una cruz la opción correcta. La historia la cuenta:
□ El personaje principal
□ Una persona que no tiene nada que ver con la historia.
□ Ninguno de los dos casos
ff) El tema principal de la novela es:
□ El amor por sobre todas las cosas.
□ La falta de conocimiento sobre un tema como el sida.
□ La relación de una joven con su médica de cabecera
« PRODUCCION FINAL.
gg) Creen que la historia de Clara Y Marcos es positiva para que los jóvenes tomen consciencia acerca de temas tan importantes como las relaciones sexuales responsables y los problemas que trae el consumo de drogas y la promiscuidad sexual? Escriba su opinión sobre el tema. Por lo menos tres párrafos.
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